Laboratoria Przyszłości - 2024/25
Program Laboratoria Przyszłości - wykorzystanie zakupionego sprzętu
#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci
Koordynatorzy: D.Denysiuk, M. Łopińska
______________________________________________________________________________________________________________________
I semestr
To już trzeci rok naszej pracy z Programem Laboratoria Przyszłości. Każda z klas w szkole podstawowej wykorzystuje zakupione pomoce i wzbogaca w ten spób swoje umiętności, wiadomości i wyobraźnię.
W I semstrze:
- doskonaliliśmy swoje umiejętności konstrukcyjne wykorzystując różne klocki,
-doskonaliliśmy swoją wyobraźnię - klocki konstrukcyjne
- doskonaliliśmy umięjętności matematyczne - system dziesiętny
- doskonaliliśmy umiejętności korzystania z cyfrowego aparatu fotograficznego - kadrowanie zdjęć
- nagrywaliśmy filmy i i je montowalismy
-doskonaliliśmy umiejętności pracy z długopisami 3D
- drukowalismy na drukrce 3D różne pomoce dydaktyczne na zajęcia szkolne
Na obozie bojerowym w Rajgrodzie uczniowie intensywnie wykorzystywali aparat fotograficzny i rózne klocki, które rozbudzały ich wyobraźnie i tworzyli ciekawe rzeczy tematycznie zwiazane z obozem.
_______________________________________________________________________________________________
II semestr:
- Korzystaliśmy z lutownicy.
- Próbowaliśmy pracować z zestawem- mikrokontrolerem.
- Pracowaliśmy z gimbalem.
- W ramach projektu Laboratoria Przyszłości odbył się w marcu kreatywny konkurs "Co autor miał na myśli?". Konkurs adresowany był do uczniów szkoły podstawowej, PdP i szkoły branżowej.
W konkursie przedstawionych było 6 fotografii z konstrukcjami z klocków typu wafle i junior geostix, wykonanymi przez uczniów klasy VII-VIII według ich pomysłu na zajęciach rozwijanie zainteresowań. Każdy autor nadał swojej pracy tytuł. Zadanie konkursowe polegało na odgadnięciu, co przedstawia każde ze zdjęć. Wygrała osoba, która odgadła tytuł lub odpowiedź jej była najbardziej zbliżona do oryginału. Zwycięzcy otrzymali drobne nagrody i dyplomy.
- Przygotowując uroczystość związaną ze świętami majowymi wykorzystalliśmy aparat fotograficzny, statyw, oświetlenie, blendę, długopisy 3D, laptop. To wszystko pomogło nam w stworzeniu filmów, które uświetniły nam szkolną uroczystość.